16岁孩子厌学父母可以认真对待，由于孩子这时本就处在青春期，情绪比较多变，这时假如再由于学习问题，增添负面情绪，那孩子比较容易导致紧急的心理疾病，后果不堪设想。对于这样的情况，父母也别着急，不要焦虑，理智对待，认真引导。
16岁孩子厌学如何解决父母如何开导？
1、改变环境，愉悦心情：第一打造一个重学、乐学的环境，消除孩子因学习成绩不好而产生的不好感觉。
2、改变观念，同意自我：爸爸妈妈引导不想上学的孩子重新认识自我价值，形成好的自我意识。
3、培养兴趣，树立信心：兴趣是最好的老师，帮助孩子尽可能创造条件，参与各种有兴趣的学习活动，并从中品味到学习的成功感和趣味感。
4、减少对孩子的需要，减轻孩子的重压：父母们不要给孩子太大的重压，不要一直逼迫这他去学习，父母要正确的看待孩子的学习成绩，只须孩子尽力了、努力了，那就已经非常不错了，大家不要过分的去在乎孩子的成绩，而是要多去关注孩子自己。
5、父母要掌握放下，给孩子自由：孩子到了这个阶段立刻就要成年了，父母们不要去每件事控监督着孩子，爸爸妈妈就要掌握放下让孩子自己去主宰我们的生活，但这不是意味着爸爸妈妈任何事情都不管孩子了，对于孩子一个人做不了决定的事，爸爸妈妈还要一块跟孩子商量讨论的，如此才能让孩子不断地学习进步，同时也不会有不想上学的想法。
16岁孩子厌学是什么原因：
1、学习计划不清楚：有的青少年学习计划不清楚或者学习技巧不对，考试的时候屡屡失败，一定会打击青少年学习的信心，从而产生自卑的心理，所以就容易引起不想上学的发生。
2、青春期成人性心理冲突：据有关数据调查显示，不想上学与孩子刚进入青春期也有肯定的关系，当女生出现初潮或者男生首次出现遗精时，因为内分泌与神经有哪些用途，会使青春期的孩子变得敏锐，假如成绩不理想之后，就会愈加敏锐，时间一长就容易产生不想上学的心理。
3、成绩上的问题：不少孩子由于我们的学习成绩不好就容易出现不想上学的心理，就感觉自己反正学习也不好，就直接不上学了，必然会存在这种孩子。
16岁孩子厌学会有什么表现？
1、对学习产生消极的态度：青少年会表现为用消极的学习习惯来对待学习。本来学习应既是一种轻松愉快、又富有吸引力的活动，但因为多种缘由，有的学生却讨不想上学习。在教师和父母的重压下，学生勉强学习，却时常随着着不愉快的体验，如紧张、焦虑、恐惧、羞愧、内疚、厌恶等。
2、负面情绪：不想上学是青少年对学习的负面情绪表现，从心理学角度讲，不想上学是指学生消极对待学习活动的行为反应模式。主要表现为学生对学习认识存在偏差，情感上消极地对待学习，行为上主动离得远远的学习。不想上学问题已成为妨碍学生身心健康进步的要紧问题。不想上学情绪和逃学行为是一对孪生兄弟。不想上学情绪是逃学行为的重要原因之一，而逃学行为则是不想上学情绪的极端表现。
3、上课时常常心神不定：上课时常常心神不定，东张西望，课后作业粗心应对或互相抄写，有时甚至未完成，成绩不断滑落。
